Guspedia.com. Di dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan RI, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan Lomba Penulisan Artikel bagi Guru dan Tenaga Kependidikan.
Berikut ini adalah Petunjuk Teknis (Juknis) Lomba Penulisan Artikel bagi GTK Dalam Rangka HUT ke-81 RI tersebut.
A. Latar Belakang
Kemendikdasmen melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan berkomitmen meningkatkan kompetensi, kualifikasi, dan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan melalui berbagai program prioritas.
Guru merupakan agen pembelajaran yang memiliki pengalaman, praktik baik, serta gagasan inovatif dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pengalaman tersebut perlu didokumentasikan dan disebarluaskan agar dapat menjadi inspirasi bagi guru lain, sekaligus memperkaya praktik pendidikan di Indonesia.
Budaya menulis merupakan bagian dari pengembangan profesional guru yang mendorong refleksi, inovasi, dan penyebarluasan praktik baik dalam pembelajaran. Melalui karya tulis, guru tidak hanya mendokumentasikan pengalaman dan gagasan, tetapi juga berkontribusi dalam membangun ekosistem pembelajaran yang kolaboratif, inspiratif, dan berbasis pengetahuan.
Sebagai bentuk apresiasi sekaligus upaya memperkuat budaya literasi di kalangan guru, Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru menyelenggarakan Lomba Penulisan Artikel Guru Tingkat Nasional.
Kegiatan ini menjadi ruang bagi guru untuk menuangkan gagasan, berbagi praktik baik, serta menyampaikan inovasi pembelajaran yang dapat menginspirasi dan memberikan manfaat bagi komunitas pendidikan di seluruh Indonesia.
B. Tujuan
Lomba Penulisan Artikel ini bertujuan sebagai berikut.
1. Mendorong budaya literasi dan menulis di kalangan guru.
2. Mendokumentasikan praktik baik dan inovasi pembelajaran.
3. Menjadi wadah berbagi pengalaman dan gagasan dalam meningkatkan mutu pendidikan.
4. Memberikan apresiasi kepada guru yang aktif menghasilkan karya tulis berkualitas.
C. Tema
“Dari Ruang Kelas Mewujudkan Indonesia yang Berdaulat, Adil, dan Makmur”
Subtema dapat dipilih salah satu, sebagai berikut.
- Guru Pendidikan Khusus (GPK)
- Pendidikan Inklusif
- Praktik Baik Pembelajaran Mendalam
- Bimbingan Konseling 7 Jurus Guru BK Hebat
- Pemanfaatan Teknologi dan Kecerdasan Artifisial dalam Pembelajaran.
- Pendidikan matematika, sains, teknologi sejak usia dini
- Pemenuhan Kualifikasi Akademik S-1/D-4
- Aneka Tunjangan Guru
- Peningkatan kesejahteraan melalui sertifikasi (PPG)
- Program Kepemimpinan Guru (BCKS & BCPS).
- Pengembangan Kompetensi Guru SD Mengajar Bahasa Inggris
D. Peserta
1. Guru dan Tenaga Kependidikan pada satuan pendidikan jenjang PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, atau pendidikan kesetaraan.
2. Berstatus ASN maupun non-ASN., dan mempunyai NUPTK
E. Ketentuan Artikel
1. Artikel merupakan karya asli peserta dan belum pernah menjadi juara pada lomba sejenis.
2. Artikel tidak mengandung unsur plagiarisme.
3. Artikel menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
4. Artikel bersifat populer, komunikatif, berbasis pengalaman, data, atau hasil refleksi.
5. Panjang artikel sekitar 1.500–2.000 kata (di luar judul dan daftar pustaka).
6. Menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12, spasi 1,5, ukuran kertas A4, margin normal.
7. Referensi menggunakan sumber yang kredibel dan ditulis secara konsisten.
F. Sistematika Penulisan
1. Judul.
2. Nama penulis.
3. Instansi asal.
4. Pendahuluan.
5. Pembahasan.
6. Penutup.
7. Daftar pustaka (jika diperlukan).
G. Mekanisme Pengiriman
1. Artikel diunggah ke tautan dalam format PDF.
2. Peserta mengisi formulir pendaftaran.
3. Berkas yang diunggah meliputi:
a. Artikel.
b. Surat pernyataan keaslian karya.
c. Biodata singkat.
4. Artikel dikirim paling lambat 31 Juli 2026
5. Setiap peserta bisa mengirimkan lebih dari satu artikel.
6. Tautan pendaftaran https://acesse.one/15nvs3k
H. Kriteria Penilaian
| Aspek Penilaian | Bobot |
| Kesesuaian dengan tema | 20% |
| Orisinalitas gagasan | 20% |
| Kualitas isi dan argumentasi | 30% |
| Kebermanfaatan dan relevansi | 15% |
| Sistematika dan kebahasaan | 15% |
I. Nilai Tambah
Nilai tambah dapat diberikan kepada peserta yang:
- Artikel dipublikasikan di media massa selama periode pelaksanaan lomba.
- Artikel diadaptasi dan dipublikasikan sebagai konten edukatif di media sosial.
- Melampirkan bukti publikasi berupa tautan, kliping, atau tangkapan layar.
- Melampirkan foto dokumentasi sebagai penguat artikel
Publikasi tidak menjadi syarat wajib mengikuti lomba, tetapi menjadi salah satu komponen nilai tambah sesuai ketentuan dewan juri. Apabila artikel dipublikasikan sebagai konten edukatif di media sosial, disertai penggunaan hashtag:
#Lombaartikelguru
#ArtikelprotasGTK
#Gurumenulis
J. Ketentuan Keaslian Karya
1. Karya merupakan hasil pemikiran dan penulisan peserta sendiri.
2. Panitia berhak melakukan pemeriksaan kesamaan (similarity check).
3. Apabila terbukti melakukan plagiarisme, manipulasi data, atau pelanggaran hak cipta, peserta akan didiskualifikasi.
4. Keputusan panitia dan dewan juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.
K. Hak dan Kewajiban
1. Hak cipta tetap menjadi milik penulis.
2. Penyelenggara berhak memublikasikan, mendokumentasikan, dan menggunakan artikel untuk kepentingan edukasi dan nonkomersial dengan tetap mencantumkan nama penulis.
3. Penulis bertanggung jawab atas isi artikel yang disampaikan.
L. Jadwal Pelaksanaan
- Periode pendaftaran dan pengiriman artikel : .1 – 31 Juli 2026
- Seleksi administrasi : 1 – 7 Agustus 2026
- Penilaian dewan juri : 8 – 14 Agustus 2026
- Pengumuman pemenang : 15 Agustus 2026
- Publikasi karya terbaik : 20 – 30 Agustus 2026
M. Penghargaan
Tiga peserta terbaik akan mendapatkan:
- Tablet android
- Sertifikat
N. Penutup
Petunjuk teknis ini menjadi acuan pelaksanaan Lomba Penulisan Artikel bagi Guru. Hal-hal yang belum diatur dalam petunjuk teknis ini akan ditetapkan kemudian oleh panitia penyelenggara.
Selengkapanya mengenai Petunjuk Teknis (Juknis) Lomba Penulisan Artikel bagi GTK Dalam Rangka HUT ke-81 Kemerdekaan RI dapat dibaca dan di unduh di sini.***
