Guspedia.com. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah kegiatan pertama bagi murid baru yang dilakukan oleh sekolah untuk menumbuhkan dan memperkuat karakter serta profil lulusan. MPLS diselenggarakan untuk pengenalan potensi diri Murid, warga Sekolah, kurikulum, dan lingkungan sekolah.
Penyelenggaraan MPLS Tahun Ajaran 2026/2027 secara khusus diatur di dalam Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2026 tentang Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah.
Di dalam peraturan menteri tersebut dinyatakan bahwa MPLS diperlukan untuk menanamkan sejak dini budaya sekolah aman dan nyaman pada murid baru guna menciptakan dan menjaga lingkungan belajar yang kondusif bagi warga satuan pendidikan;
Dengan demikian, penyelenggaraan MPLS tahun ajaran 2026/2027 harus dilaksanakan berdasarkan asas Budaya Sekolah Aman dan Nyaman sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Budaya Sekolah Aman dan Nyaman adalah keseluruhan tata nilai, sikap, kebiasaan, dan perilaku yang dibangun di lingkungan Sekolah untuk menjamin pemenuhan kebutuhan spiritual, pelindungan fisik, kesejahteraan psikologis dan keamanan sosiokultural, serta keadaban dan keamanan digital demi menciptakan dan menjaga lingkungan belajar yang kondusif bagi warga Sekolah.
Tahapan MPLS
MPLS dilakukan melalui tahapan, meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan pasca pelaksanaan.
1. Perencanaan MPLS
Perencanaan MPLS terdiri atas:
a. pembentukan panitia MPLS;
b. penyusunan program MPLS; dan
c. sosialisasi program MPLS.
2. Pelaksanaan MPLS
Materi MPLS meliputi materi utama dan materi pilihan. Materi utama merupakan materi yang harus dilaksanakan oleh sekolah. Sedangkan materi pilihan adalah materi yang dipilih Sekolah sesuai dengan ciri khas dan kebutuhan Sekolah.
Uraian materi utama MPLS aling sedikit meliputi:
a. gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat;
b. pagi ceria;
c. sopan dan santun bermedia sosial; dan
d. budaya senyum, salam, sapa, sopan, dan santun.
Uraian materi utama MPLS sebagaimana dimaksud untuk menciptakan lingkungan belajar yang ramah dalam Sekolah.
MPLS dilaksanakan selama 5 (lima) hari pada minggu pertama awal tahun ajaran. Pelaksanaan MPLS selama 5 (lima) hari sebagaimana dimaksud dapat dilakukan penyesuaian bagi:
a. sekolah berasrama;
b. sekolah luar biasa; dan
c. sekolah yang menyelenggarakan pendidikan layanan khusus.
3. Pasca Pelaksanaan
Sekolah melakukan evaluasi pelaksanaan MPLS, paling sedikit meliputi ketercapaian tujuan MPLS dan identifikasi keberhasilan dan tantangan pelaksanaan MPLS. Kepala Sekolah menyampaikan hasil evaluasi kepada orang tua/wali Murid paling lambat 30 (tiga puluh) hari kerja setelah pelaksanaan MPLS.
Pengertian MPLS Ramah
MPLS Ramah dirancang untuk menciptakan lingkungan be;ajar yang aman dan nyaman bagi murid baru. Program ini menghapuskan segala bentuk perpeloncoan, diganti dengan kegiatan edukatif, bermakna, dan menggembirakan untuk membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru.
MPLS Ramah bukan hanya kegiatan penyambutan, melainkan wujud komitmen bersama untuk menciptakan lingkungan belajar yang bebas dari kekerasan dan perundungan, menghargai perbedaan, dan memberi ruang bagi setiap anak untuk berkembang sesuai minat dan potensinya,
Penyelenggaraan MPLS Ramah ini diperkuat dengan diterbitkannya Surat Edaran Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 10 Tahun 2025 tentang Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.
Prinsip Dasar MPLS Ramah
Prinsip-prinsip dasar dalam pelaksanaan MPLS Ramah adalah sebagai berikut.
1. Ramah: Memuliakan, menghormati hak anak, dan menjunjung tinggi nilai karakter.
2. Edukatif: Mengandung nilai-nilai pendidikan.
3. Efektif dan Efisien: Sesuai dengan maksud dan tujuan MPLS Ramah serta menggunakan sumber daya dengan optimal.
4. Inklusif: Dapat diakses oleh seluruh murid.
5. Partisipatif: Melibatkan seluruh warga dan komite satuan pendidikan.
6. Fleksibel: Menyesuaikan kondisi dan kebutuhan dengan mengacu pada panduan.
Rujukan Kegiatan MPLS Ramah
Salah satu hal penting yang harus disiapkan oleh panitia MPLS Ramah pada tahap perencanaan adalah menyusun materi kegiatan. Kemendikasmen telah menerbitkan buku rujukan kegiatan MPLS Ramah untuk referensi pelaksanaan MPLS di tahun ajaran 2026/2027.
Satuan pendidikan dapat memanfaatkan rujukan ini untuk membantu merencanakan kegiatan MPLS Ramah sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing.
Selengkapnya mengenai rujukan kegiatan MPLS Ramah dapat dibaca dan di unduh pada tautan berikut ini.
Rujukan Kegiatan MPLS Ramah Jenjang PAUD – Unduh
Rujukan Kegiatan MPLS Ramah Jenjang SD – Unduh
Rujukan Kegiatan MPLS Ramah Jenjang SMP – Unduh
Rujukan Kegiatan MPLS Ramah Jenjang SMA/SMK – Unduh
Baca : Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2026 tentang MPLS
Demikian rujukan kegiatan MPLS Ramah Jenjang SD SMP SMA/SMK Tahun Ajaran 2026/2027. Semoga bermanfaat.***
