Guspedia.com. Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar merupakan program yang diperuntukkan bagi pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperkuat paradigma pendidikan dalam memahami keragaman serta merespons kebutuhan belajar seluruh murid. Pelatihan tingkat dasar ini dilaksanakan dengan alokasi waktu 40 Jam Pelajaran (JP) melalui Ruang GTK.
Pelatihan Pendidikan Inklusif disusun secara berjenjang, dimulai dari tingkat dasar yang bertujuan menghasilkan lulusan dengan paradigma yang kuat dalam memberikan layanan pendidikan yang berpihak kepada semua murid termasuk murid penyandang disabilitas, dilanjutkan dengan tingkat lanjut yang bertujuan menghasilkan lulusan yang mampu memfasilitasi pembelajaran untuk semua murid termasuk murid penyandang disabilitas.
Pada tingkat mahir, pelatihan ini memperkuat guru dalam memberikan layanan pembelajaran bagi semua murid termasuk murid penyandang disabilitas dan berperan sebagai pembimbing atau mendampingi guru lainnya serta memahami program kebutuhan khusus bagi murid penyandang disabilitas.
Peserta Pelatihan
Peserta pelatihan pendidikan inklusif tingkat dasar adalah pendidik dan tenaga kependidikan yang berasal dari satuan pendidikan formal maupun nonformal, meliputi pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, hingga jenjang pendidikan menengah. Selain itu, peserta diharapkan telah memiliki akun pada platform pembelajaran digital yang disediakan oleh Kementerian.
Baca : Tata Cara Pendaftaran Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar Tahun 2026
Tujuan Pelatihan Pendidikan Inklusif
Tujuan pelatihan pendidikan inklusif adalah memberikan akses dan kesempatan seluas-luasnya kepada seluruh pendidik dan tenaga kependidikan untuk mengembangkan keprofesian dalam bidang pendidikan inklusif. Melalui pelatihan ini, diharapkan dapat terwujud proses pembelajaran yang aman, ramah, dan menyenangkan bagi murid yang beragam di seluruh sekolah di Indonesia.
Secara lebih spesifik, tujuan pelatihan pendidikan inklusif meliputi:
1. Tingkat Dasar
Pelatihan pendidikan inklusif tingkat dasar bertujuan untuk memperkuat paradigma pendidik dan tenaga kependidikan mengenai pentingnya pendidikan yang berpihak pada seluruh murid, termasuk murid penyandang disabilitas.
2. Tingkat Lanjut
Pelatihan pendidikan inklusif tingkat lanjut bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memfasilitasi pembelajaran yang inklusif bagi semua murid, termasuk murid penyandang disabilitas.
3. Tingkat Mahir
Pelatihan pendidikan inklusif tingkat mahir bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam:
a. memberikan layanan pendidikan yang optimal bagi seluruh murid, termasuk murid penyandang disabilitas;
b. memahami konsep program kebutuhan khusus serta berkolaborasi dengan berbagai pihak guna memperkuat layanan sebagai dukungan positif bagi murid penyandang disabilitas; dan
c. membimbing atau mendampingi guru lain dalam memberikan layanan pembelajaran yang inklusif.
Jadwal Program Pelatihan
Jadwal program Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar Menggunakan LMS RGTK adalah sebagai berikut. Periode pendaftaran dan pembelajaran dibuka setiap bulan dengan kuota 100,000 peserta per Angkatan.
| Angkatan | Pendaftaran | Periode Pembelajaran |
| Angkatan 1 Mei | 23 – 30 April | 1 – 31 Mei |
| Angkatan 2 Juni | 23 – 31 Mei | 1 – 30 Juni |
| Angkatan 3 Juli | 23 – 30 Juni | 1 – 31 Juli |
| Angkatan 4 Agustus | 23 – 31 Juli | 1 – 31 Agustus |
| Angkatan 5 September | 23 – 31 Agustus | 1 – 30 September |
| Angkatan 6 Oktober | 23 – 30 September | 1 – 31 Oktober |
| Angkatan 7 November | 23 – 31 Oktober | 1 – 30 November |
| Angkatan 8 Desember | 23 – 30 November | 1 – 31 Desember |
Perlu diketahui untuk dapat mengakses pembelajaran di LMS pada Ruang GTK, peserta dapat mengikuti linimasa periode pembelajaran tersebut.
Demikian informasi mengenai jadwal pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar Tahun 2026.***
